治疗 综合治疗不能单靠药物
“对多动症和抽动症的治疗不是一个简单的用药问题，要因人而异，综合治疗。”梁惠慈说，家长带孩子来就诊，首先要进行一个病情的专业评定。以抽动症为例，要看孩子属于短暂性抽动障碍，还是慢性运动抽动障碍，或是抽动秽语综合征。同时，要看有无并发症以及引起功能性损伤，再结合孩子的性格特征，得出综合性的评判。
在治疗上，有心理辅导治疗、行为干预和药物三种方式，一般都会综合使用。对于多动症，病理解剖学上认为是大脑中引起注意力集中的点不够兴奋，因此药物一般用中枢兴奋剂;对于抽动症，病理学认为是脑内兴奋物质过多，而压抑物质不够，所以药物应给予镇静剂。但何时用药、怎么用药，应该由有经验的专科医生决定，家长切不可盲目使用。而且，药物也不能治愈，只可缓解症状。
但多动症和抽动症等因为病理不清，又是神经科疾病，有时即便短时间内通过治疗使病情缓解，但下次在同等环境下孩子又犯病了，家长和医生都很犯愁。梁惠慈直言：“我愿意治疗10个癫痫患儿，也不愿意治1个抽动症患者!这次把病情控制好了，但诱发病情的因素还存在，患者的家庭环境和学习压力没有改变，下次还可能发作。”
不过，多动症和抽动症的孩子一定要尽早就诊，因为病情会直接影响到学习，且如果不治疗，部分人的症状还会延续到成人。
早期纠治最好1岁开始
孤独症在早期不易发现，当孩子还小的时候，一些症状表现得还不十分明显。而即使出现了明显的异常表现，很多家长也会认为这只是孩子的性格内向。但早期发现孤独症非常重要。“以前一般强调最好能在两三岁的时候纠正此病，但现在纠治的最佳年龄已经提前到了1岁。当然，早期发现并非意味着就一定能把这些问题彻底根治好，其意义在于早期的干预，训练孩子掌握一定的交流技能，让他将来更容易融入社会。”
孤独症的早期治疗应以行为矫正为主，在达到一定配合水平时，在日常训练和生活中融入人际关系干预，增强儿童与人交流的愿望。有专家建议，对5岁以上孤独症儿童在训练中可辅以有效的精神药物，控制兴奋、多动症状。此外，家长教孩子说话时，可采取口型模仿操，进行发音训练。例如，让孩子按照单词句、简洁的电报句、简单句、复杂句、复合句的顺序由易及难反复练习。
