5-12岁：学会"买东西",到树立理财观念
到了4-5岁，在受了两年左右的学龄前教育后，父母就可以给孩子一些小面值的零用钱，监督子女购买简单的商品，让他们认识到钱的作用和消费的概念。5-12岁的阶段，是儿童财商形成的最重要阶段。父母要教会孩子使用理财工具，教会他们开设银行账户、比较商品价格与学会储蓄，还要帮他们树立正确的理财观念，养成勤俭的习惯。
专家支招：父母把每年收到的压岁钱列出清单和总数并告诉孩子，和孩子约定，如果孩子想上喜欢的兴趣班、想买喜欢的玩具、想增加学习的工具、甚至是将来上大学，经过爸爸妈妈同意后，都可以动用这些钱。而在孩子花钱买东西的时候，父母也需要进行适当引导。"用钱"是孩子学理财的第一个概念，是正确理财的首要观念。
教会"合理用钱"是关键
在教育孩子理财观念的过程中，应该帮助孩子建立正确的用钱观念，告诉孩子钱是干什么用的，怎么用最好。"钱是用来买有用的东西的，而不是来乱花的。"比起不让孩子花钱，一味禁止，让孩子懂得这个道理更加行之有效。
喜欢玩具是所有孩子的天性，孩子在玩具的"用钱"观念的教育上家长应该进行引导和监督。孩子在选择玩具的时候，家长除了帮孩子考虑玩具的益智性、功能性、安全因素之外，也应考虑融入一些爱好和气质的培养，比如乐高积木、快乐小鲁班积木这类主题积木类玩具，在锻炼孩子动手动脑能力的同时，可以进一步加深对各类城市建设的认识，同时又培养孩子工程师、飞机师气质等相应的气质：
而一些紧跟时势并且融入爱国题材的玩具也深受家长和孩子们的喜爱，与纯粹玩"洋玩具"相比，这一类玩具可以更加培养孩子对祖国的爱国情操及自豪感。对于男孩子而言，这类军事题材类的玩具，更可以培养男子汉勇敢坚强的精神。
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