一根拇指粗的绳子是拴不住大象的，但事实上，大象都被这样的绳子拴着。奥妙就在于：养象的人在小象一出生就用此绳将它拴起来，小象自然不愿意受约束，它不停地挣，一个月、两个月、三个月……总也挣不开，四个月时它不挣，习惯了，一辈子这样。
如何制止网络上瘾的方法都告诉给大家了，父母们把这些做到，就对了。没有解决不了的孩子，从来没有。
孩子天生爱的不是游戏，而是父母。
那么什么样的人才会整天沉湎于网络，从人格理论来分析，一个孩子喜欢上网，不舍得下来，一进去就迷了，为什么呢？是因为这些孩子在日常生活中缺少关注，缺少支持，缺少赞扬，缺少快乐。如果一个孩子的父母很爱他、欣赏他、关注他，他在班上的成绩得到赞扬，在朋友圈子得到尊重，他所有自尊、自信、快乐都有，生活又相当地丰富，被父母给予允许，不需要偷偷摸摸做什么事情。这些孩子都不会沉湎于网络。
网络是个好东西，孩子在网上可以满足自己的需要，不断地失败还可以不断地再来，因为网络允许失败。在网络上可以有帮派，有同伴，有人支持，有成就感，能不断地进步，获得金钱、荣誉以及朋友。
学校为什么不这么干？可以说现在我们不是抵制网络的问题，如果所有的学校、老师教学都能达到网络游戏那种引人入胜的境界，谁还去找网络呢？如果现实生活中有许多许多美好的东西，人压根儿不会去追求虚幻的东西。那些追求虚幻的东西的人，拿替代品替代的人，往往是现实生活中美好的东西否定掉了。
在此，提出一个标准——避免孩子上网成瘾，有三个原则：
一、欣赏孩子；
二、给孩子一定的许可度，要给他自由度；
三、允许孩子适当接触网络，每周六、周日，定时间玩儿。
