职称: 副教授 副主任医师
擅长疾病:
工作医院:第四军医大学口腔医院
所在科室:正畸科
态度:一般医术:一般
医生简介
顾泽旭,男,副教授,副主任医师,医学博士,第四军医大学口腔医学院正畸科副教授,副主任医师。2000年获口腔医学硕士学位(本硕连读),2006年获口腔医学博士学位,2003年晋升为主治医师,2006年晋升为讲师。2009年晋升为副教授,副主任医师。研究方向为疑难错合畸形的临床研究。
我给顾泽旭医生的点评
顾教授:
您好!
初次见面您的微笑和热心给我和女儿留下了深刻的印象,得知我们不是本地人时您提出治疗方案,建议咨询当地是否能治疗。当得知我们确定在本院治疗而且又要赶火车时,您在繁忙中尽量给我们提供方便。整个过程很轻松、愉快。连女儿都说:“妈妈,我好喜欢叔叔,他给我做的很轻,一点都不疼,还很热情。”
下次佩戴矫治器恰逢是您出差的日子,您还给助手做了详细的交待,感激之情不言而喻。后期我们还要定期复诊,想到还能见到顾教授真的很兴奋。
古人授之以渔,解别人性命之危,犹如雪中送炭!你给我完美的微笑,不再为自己的牙齿不整齐自卑,终于,我也敢露出牙齿在阳光下微笑。
你细心的治疗,诙谐的语言,你不仅仅是一个大夫,更像一个大朋友,你是教授,可是你没有教授的架子,和病人像朋友一样相处。你的医术精湛,是真正的好大夫
谢谢你!~~
我们是在网页找到顾教授,孩子看见网上的照片给我说这教授好帅气,然后我们就开始打电话,由于第二天是礼拜天,电话那边告诉我们没有关系明天就是顾教授上班,我们好高兴!早上7:40分就到医院,当我拿着挂号票走到4号椅的前面,我们都有点疑惑的看着戴口罩医生,孩子告诉我妈妈这怎么不像照片上的顾教授呢,嘿,拍片下来,我们真的看到了!顾教授看着片子问我孩子是本地人吗,我说是,很幽默的顾教授说,孩子牙齿怎么会长成这样子,当时我都有点蒙了,他告诉我们天生孩子就少2颗牙床,现在只能做上面的矫正。。。我们一次又一次的预约,现在孩子已经戴上牙套,孩子也非常有自信心!后期我们还要不定期的给孩子去做检查,孩子在顾教授的治疗中感觉很轻松!
写写大家最关心的方面:挂号/门诊/住院经历、治疗过程、如何配合医生、要注意的地方…
以上竟没有什么要说的,按我自己的思绪过程写吧。我是反颌患者,25岁。意识到反颌并期盼得到改变,已不下10个年头,咨询过很多此方面权威的教授、专家,有说必须要经过手术去骨,也有说通过牙齿排列但治好的几率不大,对此,我深受打击,犹豫不决。
直到遇到顾大夫,那时候还不是教授:P。没想到接受救治一个多月的时间,困扰多年的反颌竟然整体纠正过来了,简直不可思议。同事、朋友们,凡见者皆匪夷所思。
潜意识里,人们多会认为医生是中规中矩、不苟言笑的,然而在这方椅位,你会感受到严肃而欢声笑语不断,轻松而有条不紊的气氛,每位助手大夫都能在紧张而轻松的环境下,专注地工作着。
我想,每位从这里经过,得到救治的患者,都会有这样的感受经历吧:这不仅仅是一个医疗部门,这里更是一个大家庭,我问过顾医生的学生,顾医生是不是有这样的要求,要求大家记住每位患者的姓名,回答是没有。然而大家竟然神奇地,一致地做到了!想来是以身作则的效果吧。
顾大夫常说“医者父母心”,随口问之小孩年纪,他答目前还没有小孩。我很是惊讶,笑问他又是怎么体会到“医者父母心的”,顾大夫他虽然幽默睿智,但也没有回答我(别不是在心里说:这孩子问题还真多啊哈哈)。但我想,经营好这个轻松愉快、积极上进,医生与患者们其乐融融的大家庭,绝非易事。这个大家庭的家长所拥有的也是一份为人父母的责任心和爱心,这就是所谓的父母心吧。
顾医生:
首先让我向您致以衷心的感谢!
和您一起走过了两年的矫正过程,您给我留下非常深刻的印象。您的医术那么高,但一点都不摆架子,总是那么谦和。您为我介绍病情时很有专业性而又不乏幽默,感觉像朋友的聊天一样,很亲切。好多次有急事需要变更预约的时间,在工作时间之外打扰您,每次您都热情的接听,而且想办法挤出方便我去就诊的时间。还有您总能站在我们患者的角度去思考,并且常常为我提出非常好的建议。总能看到您亲自为每位患者诊断,认真对待每位患者,很感人。还有好多好多,没法一一列举。
再次感谢您在整个矫正过程的辛勤付出!