是否孩子的行为不符合成年人的认知经验，就是不对或不好的呢？这不得而知，我是一个从小在农村长大的孩子，玩泥巴啃手指从来没有人制止。当长大后回忆起童年时光时，我觉得那时候的泥巴给了我无比的快乐。成年人“自以为是”地只看到了消极一面，比如“脏”、“细菌”，而从来没有从孩子的角度用心感受那些游戏带来的乐趣。
也许，父母可以试着放下“我是大人，我的话就是权威”的观点，试着去尊重孩子的视角，带着尊重和平等去沟通意见，孩子就能用开放的态度接受观点。
是陪伴，是鼓励，而不是强求与控制。
有时候我们不得不说“父/母”是一个高难度的角色。因为既需要像朋友一样和孩子开心相处，懂得尊重彼此的观点，又需要维持做父母的“供给者”和“教育者”的角色，甚至还得在精疲力竭的时候扮演上帝，对孩子的需求无限满足，尤其是孩子的心理需求。我们的心理同样有需求，像身体对于食物有需求一样。孩子的身体和心理需求都需要依赖于父母。
无条件的、有安全感的爱是孩子的第一心理需求，也是低层的需求。孩子需要感受到爸爸妈妈这样的爱：无论我好与坏、对与错，你们都是爱我的，都不会抛弃我。有如此信念的孩子才会敢于自由地做自己，自由地快乐，自由地成长。但是在“控制”、“讨好”与“超理智”里，孩子会渐渐感受不到这种爱。
