现在高中女生的性教育有多么开放呢?高中情侣关系已经屡见不鲜，但是在性教育上，我们似乎还有缺失。
“你还是处女么。”这只有6个字的短信出现在高一女生的手机里。李女士女儿今年上高一，个子长相都不错，看上去是个漂亮大姑娘，“其实这几年看着女儿长高长大，我一直就担心出这个事情。”上周日，李女士无意看到了女儿手机里的这条短信，她心头顿时颤抖了几下：“害怕的事情终于来了。”李女士说，她平时很注重女儿的教育方式，也很尊重孩子的隐私但是这次，李女士犹豫了：是不是该问问女儿。(钱江晚报 1月24日)
我们不妨大胆猜测一下发这条短信的人究竟是谁，是这名高一女生的同学吗?是男生还是女生呢?高一女生被问是不是处女让谁尴尬?尽管一系列的疑问都无法去解释，但是从这条短短的短信里，却折射出当下家庭和学校在性教育方面的尴尬。
对处于青春期的孩子，到底要不要进行性教育?这是一个困扰着绝大多数父母和教师的难题。诚然，一定的性教育是非常有必要的，但是如何来进行性教育却始终没有固定的可供参考的模式进行借鉴。倘若父母直接向孩子讲授青春期身心方面的知识，可能会引起孩子的反感。因此，作为家长要学会因势利导，对于女孩子的教育决不能仅仅局限于生理方面，更多的则是要教会其懂得在与异性交往的过程中保护自己。
当然了，教授避孕方面的知识并不是鼓励孩子尝试性行为，这只是以防万一而已，毕竟孩子由于自身控制能力差，再加之甜言蜜语的浸泡，做出越轨之事是常有的事。
一项调查表明：接受调查的青少年获取性知识的途径，有56.25%选择学校课程，62.5%选择同学朋友，其次是影视报刊(43.75%)、电脑网络(39.58%)、情爱小说(22.92%)、黄色读物(16.67%)，而选择父母的只有18.75%。由此可见，父母在孩子性教育方面做得还是不够的，作为家长，应该加强对青春期孩子的情感关注，鼓励一对多的交往，避免一对一交往中的依赖心理而引起朦胧早恋的感觉。同时，父母更要学会倾听，多和孩子交流，针对他们的疑惑和困扰加以疏通。
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