“你给我写信吧!”
“一定哦，地址我前次告诉你了。要快哦。”
小女生反复在oicq上给我说。这话她复制了一遍，已经发第二次了。她是用拼音打字，因为许多别音字，那几句话成了“你给我写新把，地纸我高诉你了。”这已经很难得了，她才读五年纪嘛。况且，连几十岁的大人，网上聊天的时侯，为了赶速度，也懒得去改错别字。两个人的情景对话，只要对方能理解就行了。
小女生十二岁，在广西钦州寺钦南区一个小学读五年级。那一次天下着夜雨，屋外的梧桐淅淅沥沥地在响，但夜己经很深了。外面，夜里的东方世界，寂寥而禅静，一些淡淡哀愁，絮絮如述。而我还在网上，还在oicq上。我不是在遣绻抒情，不是在与梦里情人更加梦幻似地网上对话，比特温情。比特也是残忍的，何况我已过抒怀年代。我是在工作，是在给编辑谈修改一篇稿件的事。但是，小女生闯进来了，她梦里糊涂地冒冒失失地向我说“你好”。我随意敲到“好个鬼呀”，算是回答。我继续我的工作，我想她该走了。但她没走，她又说“你被你妈妈吵了吗?”。我哈哈大笑，看见她这一句时。笑过了一想，难道这是个孩子?我又查她的资料又问她，确证了她十二岁，在广西钦州寺钦南区小学读五年级三班。
以后我常常看到她，我没有删除她，是因为她是我最小的聊友，更因为第一次她就让我给她写信。把家里的地址也打在oicq上。问题是我当时答应了。我又不好伤一个小孩儿的心。第二天，她问我写没有。我说还没呢，她说那快写嘛，你不写我会伤心的。她又打了好半天把那串地址打在oicq上。
我两年未写过纸信了，想在网上发。可惜她没有email邮箱，我在oicq上教了她半天，马上申请一个，但她不知道我说的什么!我说“打开Ineternet Exporlore，你屏幕上有一个蓝色的图标，样子像‘e’。用鼠标很快击两下。”但他听不懂。她还没有上网基础知识，除了聊天。网页都不会看。我只好回到个人历史的以前，用纸给她写信了。
问题来了：我写什么呢!我们就聊过几次天，而且几乎没说什么。但她要求我写呀，而她很小很小，她渴望我的一封信，又让我不忍不写。我当然可以不写，如她所说“那样我会伤心的”。
我对她只是个陌生人，对这个小孩儿来说，她只看见过我的一些字。但那些平常的问答，不过是些礼貌语，没传达任何信息。她连我在地球的中国的哪个省也没问。就是一些“你好”、“你来了”“你还要聊呀，快十点了”这般话。
我想起一个细节是我曾经盼望他人的来信，我一会儿上网，一会儿又上网，看看邮箱有没有信来。把十二个邮邮一一检查，企图找到来信。明明知道不可能有信来，但还是抱着万一的希望。这使我明白，我是寂寞的。但事实上我的生活可以用“繁华竞逐，舞乍落歌又起”来表述，时间的空隙也很少。但我寂寞。我才明白，孤独与身在，寂寥并日出，是命中的因子。女孩儿十二岁，她也在受此折磨。
她生活在哪里?什么样子?成绩好不好?爸妈在干什么?背什么书包?上学转不转车?能不能背诵“白日依山尽”?喜欢吃什么?什么星座?今天穿什么衣裳?都已经不重要了。重要的是，她的寂寞。
如果这些文字能代替一封信，减轻她的寂寞，我当梦里笑醒。可惜这不能。因为我从小读来鸿，从儿时试到今天。
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