医网快讯摘要： “自闭症在1990年以前被认为是一种少见或者是罕见病，万分之几的发病率。可是今年美国的调查研究数据表示，自闭症在美国的发病率是1.1%，韩国是2.6%，日本是1.6%，英国是1.5%到1.6%。”
“深圳自闭症儿童入学难”问题持续发酵。前昨两天，包括人民日报、新华社、中央电视台在内的多家媒体通过微博、评论、新闻等方式先后报道“自闭症儿童入学难”的话题。
国内治疗、研究自闭症的权威专家、中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任邹小兵说，目前自闭症发病率已经呈现“猛升”趋势，大批家长呼吁教育主管部门积极介入“入学难”问题。
与此同时，针对“李孟入学难”问题，壹基金组织向宝安区教育局提出建议方案。
自闭症儿童两年“跳一次”
“自闭症在1990年以前被认为是一种少见或者是罕见病，万分之几的发病率。可是今年美国的调查研究数据表示，自闭症在美国的发病率是1.1%，韩国是2.6%，日本是1.6%，英国是1.5%到1.6%。”中华儿科学会儿童保健学组委员、中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任邹小兵说。
邹小兵说，目前自闭症发病率每两年“大跳一次”，目前医学界还没有找到明确的发病原因。
前天，深圳市“星星的孩子想上学”研讨会上，大部分家长都希望教育部门积极采取措施，介入“入学难”。
一名高中语文老师说：“我的孩子是自闭症，我非常清楚学校为什么不愿意接受孩子，因为升学率。孩子随班就读政策虽有，但执行起来却有非常大的阻力。”
而另外一名自闭症儿童家长徐先生说：“现在很多随班就读的政策都是由残联拟草发文，管理和责任也都归属于各区的一些残联，但是随班就读应该是义务教育工作的一部分，教育部门应该积极参与进来，否则融合教育是很难推进的。”
“李孟不是个例，之前大批自闭症儿童被家长联名拒绝在校外，非常多。”广州扬爱特殊孩子家长俱乐部理事戴榕说。
教育部门将为李孟返校作方案
李孟入学难事件仍在持续，壹基金公益组织第一时间介入，希望能够帮助李孟重返普通学校。
昨日，壹基金项目总监陈宏乐告诉新快报记者，壹基金已经在上周五与宝安区教育局、宝城小学召开了三方协调沟通会议，交向教育局递交了建议信，信中提议由宝安教育部门牵头，尽快聘请自闭症诊断专家对李孟进行专业评估，如符合条件建议返回普通学校。
一旦李孟返回学校，深圳市社工协会与深圳市自闭症研究会派出特殊教育老师。另一方面，将对普通学校的教师进行特教培训。
而对于宝安区教育局及学校所说的“宝城小学无资源教室”的说法，壹基金表示愿意出资，在李孟所在的普通学校建立随班就读资源教室。
截至记者发稿，壹基金项目总监陈宏乐告诉新快报记者：“目前教育主管部门已经接受了相关建议，下来将做一个详细的方案促成李孟重返普通校园。”
壹基金秘书长杨鹏认为，一旦李孟重返校园，这将是深圳市乃至全国自闭症儿童上学的一个标志性事件，非常具有典型与代表意义。“非常感谢新快报做的一切。”杨鹏最后说。
专家呼吁
根据今年的调研显示，内地目前只有10.43%的自闭症儿童在普通学校随班就读，49.19%的家长希望孩子能进入普通学校读书。深圳市自闭症研究会会长廖艳辉呼吁借鉴港台模式。
香港：有明文规定学校拒绝就违法台湾：教育不能隔离大家都去普校
“目前香港对于自闭症儿童，是尽可能叫他们全部进入普通学校就读。”香港教育学院博士、香港特殊学习需要与融合教育中心总监冼权锋说。
冼权锋告诉新快报记者，早于1970年代，香港教育署开始在普通学校设立特殊教育班。而在近些年，出台了多个文件从政策上保证自闭症儿童入学，“这样你学校就不可以拒绝了，否则你违法违规。”
另一方面，香港教育部门积极参与，先后采取“学校接收学生，政府出资补助学校”、“提供普通学校教师的特殊津贴”等方案。
而在台湾，孤独症这个词在1980年代出现，1990年代，融合教育思潮进入台湾，开始强调教育不能隔离。目前台湾所有的小学都至少有两位特教老师，早期台湾设立的启明、启聪等特殊教育学校，后在融合教育思潮冲击下，逐渐萎缩，学生逐渐回归普通学校。
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