成都大学首开性教育选修课，报名火爆教室座无虚席，300名学生与老师热烈互动，学生们从头笑到尾。青少年对性很好奇，也很需要性教育。
在对中小学性教育现状进行专题调查中，被调查的小学教师中，有九成认为在小学生中开展性健康教育课非常必要。在性教育方面，超过八成的中学生渴望从父母、老师处得到正面的性知识教育。
胡珍老师说，她将不仅仅在成大开设性健康教育课，同时还将努力到其它学校举行相关讲座：“我们将把性健康教育坚持到底，也期待社会各界的关注和支持。”
七成男生前排坐
课堂上，大学生对胡老师的提问也踊跃回答。报名来听课的男生占了七成，教室里坐在前面的大多是男同学，女生则坐在不起眼的角落里，发出低低的笑声。
“性仅仅是情感的升华吗?中国对性的忌讳，让大家觉得性是可以偷偷地做，不能公开地说的隐私。”胡珍总结说：“父辈谈恋爱走到大街上连手都不好意思牵，而现在的大学校园，‘柳树一行行，情人一双双’，搂肩搭背是小意思。”
大学生匿名写“性”
成都大学开设的30个学时的性教育公共选修课，每次3个学时，每学时45分钟。课堂上热烈地讨论什么是性?胡教授首先让同学们匿名写出自己的答案，再公布在黑板上。
4块黑板上密密麻麻写出了大学生对性的理解。“传说”“减轻压力”“生活”“神话”“单相思”“种族繁衍”“公母”“阴阳”“云雨”……大学生的答案千奇百怪。
“性是一种科学，以前我有学生到了21岁都不知道什么是性，还闹出了把湿疹当成性病的笑话。”胡珍告诉在场的同学，这个男生既没有性生活，又没有洗过公共盆浴，居然以为自己得了淋病。这都是缺乏性知识的表现。”
